鸳鸯

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TUhjnbcbe - 2024/11/5 8:13:00
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~学年深圳福田百花小学三年级下学期期中

语文试卷

基础知识

1.读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

(1)许多huópōjīling的小mìfēng都jùlǒng在这一朵yànlì的héhuā上。

(2)柳姑娘那xiānxìmírén的身姿dàoyìng在húmiàn上。

(1)活泼机灵蜜蜂聚拢艳丽荷花

(2)纤细迷人倒映湖面

本题考查看拼音写词语的能力。

解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。

(1)本题书写时要注意“蜜蜂、聚、艳”容易写错。

(2)本题书写时要注意“倒映、湖面”容易写错。

2.下列加点字读音正确的一项是()

A.楼下新开了一家便(pián)利店,卖的东西价格很便(biàn)宜。

B.每天傍晚,总会有一些闲散(sǎn)的人来到这里散(sàn)步。

C.这些新鲜(xiǎn)的水果是刚从朝鲜(xiān)进口来的。

B

本题考查学生对多音字的掌握情况。

要求学生在平时的学习中注意区分。

A选项中的“便”表示顺利,没有困难或阻碍的意思时,读作biàn,便(biàn)利店;表示价钱低的意思时,读作pián,便(pián)宜。

B项,正确。

C选项中的“鲜”表示新鲜的意思时,读作xiān;用于“朝鲜”时,读作xiǎn。

3.下列词语书写完全正确的一项是()

A.神气花辩原料欧州B.吹拂仿佛满足将近

C.苏醒酒落大约修健

B

本题考查了学生辨析错别字的能力。

根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。

A项,花辩——花瓣;欧州——欧洲。

C项,酒落——洒落;修健——修建。

4.下列词语运用不正确的一项是()

A.小华没精打采地走入考场,准备大显身手,让大家对他刮目相看。

B.只有博览群书,认真学习和掌握科学知识,才不会被人讥笑为井底之蛙。

C.花园里百花争奇斗艳,一片姹紫嫣红的景象。

A

本题考查了学生词语的搭配能力,本题考查了学生词语的搭配能力,完成本题要注意认真分析所给词语的意思看看是否合理搭配,再联系句子读读是否合适。

A没精打采:形容精神不振,提不起劲头。词语运用不符合“小明走入考场,准备大显身手,让大家对他刮目相看”语境。

B井底之蛙:指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。词语运用符合语境。

C争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。词语运用符合语境。

综上,词语运用不正确的一项是:A。

5.如果要为下边这幅图配上古诗,你认为下面最合适的是()

A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.绿阴不减来时路,添得黄鹂两三声

C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C

本题考查了学生看图猜古诗能力。完成此类题目不难,结合学过的课文知识,根据图片中的提示猜出属于哪首古诗即可。

仔细观察图片可知,图片里有两只鸭子在江面上游,还有桃花。据此看下哪个选项与之意境对应即可。

A“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”出自唐代杜甫的《绝句二首》,意为冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

B“绿阴不减来时路,添得黄鹂两三声”出自宋代的《三衢道中》,意为回来时正好走山路,现在看到的是一路绿萌浓浓,并不比以前看到的少,而绿荫深处传来黄鹂的声声啼鸣,更增添了不少游兴。

C“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景·其一》,意为竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

综上,C项更符合题干画面。

6.下列没有语病的一句是()

A.深圳的春天是一个美丽的地方。

B.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

C.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

C

本题考查辨析病句。

A搭配不当。本句主语是“春天”,宾语是“地方”,搭配不当,将“深圳”和“春天”调换位置“春天的深圳”,使主语变成“深圳”即可。

B语义重复。“顿时”“一下子”都是瞬间意思,重复使用导致句意重复累赘,去掉任意一个即可。

C没有语病。

7.照样子,写词语。

1.源源不断(AABC式)____、___
  
  

2.无忧无虑(ABAC式)____、____

①.依依不舍②.头头是道③.无边无际④.无时无刻

本题考查词语仿写,首先判断题目要求,明确要仿写的词语类型,接着写出词语即可,书写时候注意不要写错别字,答案不唯一。

1.AABC式词语:头头是道、念念不忘、斤斤计较、代代相传、欣欣向荣、步步登高、遥遥相对、面面相觑、窃窃私语、亭亭玉立、济济一堂、多多益善、空空如也、碌碌无为、历历在目、跃跃欲试、滔滔不绝、惴惴不安、息息相关、愤愤不平、默默无闻、喋喋不休、依依不舍、彬彬有礼、源源不断、栩栩如生、津津乐道、牙牙学语、翩翩起舞、熊熊大火

2.ABAC式词语:多种多样、非亲非故、百发百中、十全十美、毛手毛脚、自由自在、再三再四、人来人往、一五一十、一心一意、冷言冷语、探头探脑、实话实说、无边无际、一年一度、半推半就、半信半疑、自说自话、若隐若现、自作自受、绘声绘色、徒子徒孙、多姿多彩、有说有笑、彻头彻尾、稳扎稳打、一点一滴、大模大样、知己知彼、不慌不忙

8.在下列句子括号里选出恰当的词语,打上“√”。

1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。

2.赵州桥不但(坚强坚固),而且美观。

3.造纸术的(发现发明),是中国对世界做出的伟大贡献之一。

1.荡漾

2.坚固

3.发明

本题考查选词填空。

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

1.荡漾:(水波)一起一伏地动。

飘荡:在水上浮动;在空中飘浮,飘摆或飞升。

本题指水面的小圆晕一圈圈地起伏,应选择“荡漾”。

2.坚强:强固有力,不可动摇或摧毁。

坚固:结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。

本题形容赵州桥非常牢固,应选择“坚固”。

3.发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。

发明:创造出从前没有的事物或方法。

本题指造纸术的出现,应选择“发明”。

9.照样子写一写。

例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(1)“这一次终于可以好好放松一下了!”哥哥____________。

(2)“我们又错过了机会。”我们______________。

①.高兴地手舞足蹈②.失望地叹息道

本题考查学生仿写句式的能力。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

根据例句“其他的人都高兴地叫起来”句式可知,本题中填写部分的结构应为“状语+动词”。本题答案不唯一,符合要求即可。如题(1)“哥哥高兴得跳了起来”。题(2)“我们无奈地叹息道”。

10.填空。

1.雅人四好:_____________。花中君子:_____________。

2.迟日江山丽,_____________。

3._____________,小溪泛尽却山行。

4.日出江花红胜火,_____________。

5._____________,野渡无人舟自横。

6._____________,路上行人欲断魂。

7.诗人王维一个人漂泊他乡,每到重阳节就倍加思念家乡的亲人“__________,___________”。想到远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸,却发现少了一位兄弟(也就是自己),不禁吟出“_____________,_____________”。他把自己对家乡的思念都寄托在了《九月九日忆山东兄弟》这首诗里。

①.琴棋书画②.梅兰竹菊③.春风花草香④.梅子黄时日日晴⑤.春来江水绿如蓝⑥.春潮带雨晚来急⑦.清明时节雨纷纷⑧.独在异乡为异客⑨.每逢佳节倍思亲⑩.遥知兄弟登高处?.遍插茱萸少一人

1.本题考查国学常识。

琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺,又称“雅人四好”。琴棋书画这四项技艺掌握得如何,在古代成为了衡量一个人是否具有才华的标准。

花中君子是梅、兰、竹、菊中的兰花,代表兰花有着君子一样的风姿与品格。

2.本题考查诗词歌赋默写。

唐代杜甫的《绝句》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.本题考查诗词歌赋默写

宋代曾几的《三衢道中》梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

4.本题考查诗词歌赋默写。

唐代白居易的《忆江南》江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

5.本题考查诗词歌赋默写。

唐代韦应物的《滁州西涧》独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

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