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课文朗读
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听完录音后，你也可把课文朗读一遍，可以录音，让爸爸妈妈或老师同学听听看。
02
笔顺笔画
03
词语听写
亲爱的孩子，请准备好纸和笔，马上要开始听写了。听写完报，可以结合答案进行批改和改错哦。听写完后，你还可以把三首古诗好好背背，诵读熟后可默写哦。
04
课文知识点
字音
鸳yuān（海鸳）海鸳是信天翁的别称。
鸯yāng（鸳鸯）
惠huì（恩惠）
崇chóng（崇尚）
豚tún（海豚）
减jiǎn（减少）
组词
融（融化）（融合）（融通）
燕（燕子）（乳燕）（燕窝）
鸳（鸳鸯）（海鸳）（鸳凤）
鸯（鸳鸯）（鸯锦）（鸯龟）
惠（恩惠）（实惠）（优惠）
崇（崇尚）（崇高）（崇拜）
芦（芦苇）（芦柑）（芦荟）
芽（发芽）（豆芽）（麦芽）
梅（梅花）（杨梅）（腊梅）
溪（小溪）（溪水）（溪谷）
泛（广泛）（泛滥）（泛应）
减（减少）（加减）（减肥）
易错字
融：左下里面是“点、撇、横、竖”；
崇：上下结构，下面是“宗”。
多音字
行xíng（行走）háng（银行）
得dé（得到）děi（我得）
地dì（地球）de（高兴地）
形近字组词
芽（芦芽）牙（牙齿）
庐（庐山）芦（芦芽）
近义词
融—溶暖—热满—遍
欲—想尽—完添—增
反义词
迟—早香—臭暖—冷外—里（内）
短—长晴—阴减—加晚—早
作者简介
杜甫（—），唐代诗人，字子美，祖籍襄阳（今属湖北），后迁居巩县（今河南巩义）。与李白并称“李杜”。主要作品：《春望》《江畔独步寻花》《闻官*收河南河北》等。
苏轼（—），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。宋代杰出文学家，“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。主要作品：《题西林壁》《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》等。
曾几（—），南宋诗人，字吉甫，自号茶山居士。主要作品：《赠空上人》《南山除夜》等。
古诗解读
《绝句》抓住迟日、山江、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物进行描写，动静结合，描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。
《绝句》远处的山峰焕发出嫩绿的色彩；江水澄净碧绿，清可照人；江岸边开满了各色的花儿，春风吹来，那和煦的微风中满是花草的香味，令人心旷神怡。泥土湿软，归来的燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。河滩上的沙子被阳光晒得暖暖的，鸳鸯卧在上面静静地睡着。《绝句》描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。
《惠崇春江晚景》描写的是画中的景物，诗人通过实写画中的竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽，想象河豚欲上的情景，让画面富有生机，充满情趣。
《惠崇春江晚景》青翠欲滴的竹林外，开放着三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。初春时节蒌蒿生出满地，芦苇也长出嫩芽，正是河豚将要沿江而上的时候。《惠崇春江晚景》描写了北宋名僧惠崇所画《春江晚景》的景物，表达了诗人热爱大自然，热爱春天的美好情感。
《三衢道中》是一首记行诗，写出了诗人行于三衢道中的见闻和感受。诗人通过描写绿阴、*鹂，不仅写出了初夏的宜人风光，也体现了诗人行走山中的愉悦心情。《三衢道中》梅子*透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树木与来的时候一样浓密，深林中传来几声*鹂的欢叫，比来时更增添了些许意趣。《三衢道中》写了春末初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
拓展
春风化雨春风拂面春风风人
春风得意春风宜人如坐春风
桃李春风春风送暖如沐春风
春风和煦春风满面春风和气
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