北京哪个治白癜风医院比较好 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/新的一学期开始已经有一段时间，课文也学了一个单元，很多班级都已经进入第二个单元的学习了，今天先更新小学三年级语文下册第一课内容——《古诗三首》。#语文学习#
古诗三首（三年级下册）
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵，那么在古人的眼中春天又是一番怎样的景象呢？今天我们就一起来学习《古诗三首》，看看古人眼中的春天是怎样的一番风景。
在这一课中，我们将学习三首古诗：杜甫的《绝句》，苏轼的《惠崇春江晚景》以及曾几的《三衢道中》。
古诗三首（三年级下册）
字词梳理，为朗诵扫清障碍
本课要求会认字有6个，要求会写字13个。
重点生字梳理
“融”字的笔顺
“融”，读音“róng”，部首“虫”，左右结构。
组词：融合、金融、消融。
书写提示：左下部分的“冂”里只有一横，不要多写一横。倒数第二笔是“提”，最后一笔是“点”。
“燕”的笔顺
“燕”，读音“yàn”，部首“灬”，上中下结构。
组词：燕子、雨燕、春燕。
书写提示：开始四笔→横、竖、竖、横，然后写中间的“口”，再写“口”左边和右边的“北”，最后写四点底。写四点底时，左右两点较大，中间两点略小，右边三点方向保持一致。
“惠”的笔顺
“惠”，读音“huì”，部首“心”，上下结构。
组词：惠顾、惠及、优惠。
书写提示：上部略窄，“日”扁而宽，横画等距。心字底卧钩呈月牙形，像字心处出钩，末点写在钩画之外。
“梅”字的笔顺
“梅”，读音“méi”，部首“木”，左右结构。
组词：梅花、梅子、青梅竹马、望梅止渴。
书写提示：木字旁的捺变成点，“母”的第一笔是竖折，第二笔是横折钩，然后是里面的点、横、点。
“溪”字的笔顺
“溪”，读音“xī”，部首“氵”，左右结构。
组词：小溪、溪水、溪流。
书写提示：左边三点水呈弧线排列，上面两点略靠紧。中间的“幺”要小而紧凑，下部的“大”横画要长，撇、捺舒展。
课文精讲
《绝句》唐·杜甫
《绝句》（唐·杜甫）迟日/江山/丽，春风/花草/香。泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。
这是一首描写春天的小诗。诗的前两句分别从视觉和嗅觉描写春天的景物特点，点出了“丽”和“香”的特征。第三句写燕子的活动，强调了春天里的“动”。第四句写沙滩上的鸳鸯，强调了春天里的“静”。全诗动静结合，色彩明快，构成了一幅春意盎然的春景图。
《绝句》译文：春天来了，大自然到处山明水秀，风和日丽，春风也送来了花草的芳香。泥土松软了，燕子飞来飞去地忙着衔泥筑巢，温暖的沙滩上一对对鸳鸯正在酣睡。
《惠崇春江晚景》宋·苏轼
《惠崇春江晚景》宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
这首诗描写了一派初春景象。诗的首句抓住画的主要特征，用竹林与桃花相衬，突出了春天的静态美。再用鸭子在水中嬉戏，来展现春天的动态美，同时用“鸭先知”来展现初春的温度，使春天的气息扑面而来。第三句和第四句，诗人联想到画面中没有展现出来的景物，从满地蒌蒿和刚刚冒出来的芦芽联想到这个时节正是河豚将要上市的时节，虚实结合，将江南的表达得真切无比。
《惠崇春江晚景》译文：青翠的竹林外，桃花开了两三枝，鸭子在水中嬉戏，它们最先知道江水已经变暖。满地都是新长出来的蒌蒿，而芦芽却才刚刚冒出尖来，这正是河豚快要上市的好时节。
《三衢道中》宋·曾几
《三衢道中》宋·曾几梅子/金黄/日日晴，小溪/泛尽/却山行。绿荫/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。
这是一首纪行诗，写诗人在三衢道中的见闻和感受。首句点明时节，诗人在大好天气出行游览，泛舟到舟不能行的地方，弃舟选择徒步向山路行进，“却”表现了他游兴正浓。三四句则是在山行中所见到的景物，绿树成荫、黄莺啼鸣，让人心情舒畅。全诗明快自然，极富生活韵味。
《三衢道中》译文：梅子快要成熟的时节，天天都是好天气，我乘着舟来到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上的树荫与来时的差不多浓密，林中不时传来的黄莺叫声，让这景色更有韵味了。
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